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    利来APP_道德与法治教研组开展“月满中秋 文化传承”传统节日实践活动

    时间:2019年09月16日 点击:

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        为了弘扬中华传统民俗文化、感受中秋佳节的氛围,9月12日,小学道德与法治教研组结合教学内容组织1-6年级开展了“月满中秋 文化传承”传统节日主题实践活动。

        一年级组举行了“创意月饼大比拼”活动。课堂上,学生们首先交流了自己了解的中秋节小故事,欣赏了种类不同的月饼图片,并再交流了自己喜爱的月饼种类后,拿起画笔,绘出创意月饼。本次活动,孩子们了解了中秋节的来源和各种习俗,还知道月饼是有很多种类的,学会分辨(豆沙、冰皮、莲蓉等月饼)。同时,发挥想象,运用各种线条和图案绘制出独一无二的月饼。

        二年级组开展了制贺中秋贺卡送祝福活动。课上教师和孩子们一同了解了中秋节日的由来与传说,共同赏析了各地不同的节日习俗。课下,孩子和家长们亲手用彩色卡纸制作了一张张贺卡。贺卡上他们用彩笔绘画出美丽的图案,有喜庆的红色卡纸、精致制作的、可爱的卡通人物……千姿百态,五花八门。红的、紫的、绿的、粉的、银色的……颜色不一、款式不一、五彩缤纷。有的在卡片上画上大大的月饼、有的画上了嫦娥和月兔、有的在贺卡上粘贴美丽的花朵、有的在贺卡上贴上很多种精美小贴纸、有的在贺卡上写上唐诗宋词。这些奇思妙想的七彩中秋自制贺卡不仅展现了家长和孩子的智慧巧手,同时也在制件作过程中收获了快乐,锻炼孩子们的动手能力,增进孩子和家长的亲子感情。

        三年级组开展了“千纸鹤寄相思”综合实践活动。课上,学生们学折千纸鹤,并在千纸鹤上写下祝福语,以祈盼为远方的亲人带去思念。这些零零碎碎的心愿被叠成一只只千纸鹤,有些虽显粗糙、折痕明显,里面却蕴含着我们对亲朋好友的满满心愿,锻炼了孩子动手能力的同时,也能够让孩子们在活动中更深刻的感受到思念之情。

        四年级组开展了“我为中秋加个菜”的综合实践活动。让学生们为父母动手做一道菜,帮父母分担一些家务。在开展活动时,让学生自己开展活动,自己记载活动情况,自己总结效果。学生活动自行安排,活动内容丰富多彩。从而较好地培养了学生的自强、自理、自律和实践能力。培养成良好的道德行为习惯。通过此次活动学生们明白了许多!通过当家做家务让孩子们感受到了培养家庭的责任感的重要意义,感受到了父母的生活责任和父母的辛苦,又提高了对生活的自理能力,培养了他们的吃苦耐劳的精神,更重要的是激发了他们对父母的感恩和感激,在学习生活中更加体谅长辈。

        五年级组开展了“阖家共赏秋月,共享美食”实践活动。感受着中秋这一传统节日给大家带来快乐与幸福。让中秋传统文化扎根于每一个心中,激励着每一名学生从热爱传统文化做起,激发热爱祖国的热情!

        六年级组开展“中秋怀古”创意手抄报活动。学生首先选择自己喜欢的中秋题材的古诗词进行诵读,然后根据诗意和自己的理解,发挥想象创作图画,最后以班级为单位进行交流。在这个过程中,学生不仅陶冶了情操,而且弘扬了中国传统文化,强化了爱国主义教育。

        道德与法治教研组将继续开展有关传统节日的综合实践活动,让学生具有文化自信,将中华优秀传统文化发扬光大。

    撰稿人:道德与法治教师

    道德与法治组主办

    政教处、1-6年级组协办

    2019年9月12日